Leitgedanke und Lernkultur

Die Schwarzwaldschule ist Ort des sozialen und fachlichen Lernens. Wir orientieren uns an Stärken, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder im fachlichen und überfachlichen Bereich.

Wir fördern alle Kinder mit ihren unterschiedlichen Begabungen und sorgen für Freude am Lernen und Erfolgserlebnisse. Wir beziehen außerschulischer Lernorte für ganzheitliches Lernen regelmäßig ein.
Durch unterschiedliche Lernstrategien und Methoden fördern wir das Ziel Verantwortung für sich und sein Lernen zu übernehmen (Lernpläne, Portfolio, Rückmeldegespräche…)

Eine gelebte Erziehungspartnerschaft und enge Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns wichtig. Wir fördern die digitale Bildung durch verantwortungsvoller Umgang und Einsatz digitaler Medien begleitet durch außerschulische Präventionsangebote und Veranstaltungen.

Lerncoaching und Leistungsrückmeldung

In regelmäßigen Coachinggesprächen mit ihrem Lerncoach besprechen die Lernenden  regelmäßig ihre Lernfortschritte und planen das zukünftige Lernen. Mit der Zeit lernen die Schülerinnen und Schüler, den eigenen Lernprozess zu planen, sich Ziele zu setzen und ihr Lerntempo selbst zu finden.

In gemeinsamen Rückmeldegesprächen mit ihren Eltern und Lehrkräften reflektieren die SchülerInnen ihr Lernen. Dabei werden nicht nur die fachlichen, sondern auch die überfachlichen Kompetenzen. (Selbstmanagement, Teamfähigkeit, Selbstvertrauen…) besprochen (ggf Schaubild.)

Anstelle eines Zeugnisses mit Noten erhalten die Schülerinnen einen schriftlichen Lernentwicklungsbericht. Auf Wunsch der Eltern kann der Bericht durch Noten ergänzt werden.